КАК СТАТЬ ЛИДЕРОМ И ПОЧЕМУ СТУДЕНТЫ ВЫБИРАЮТ ПРОФСОЮЗ?

Об этом шла речь во время открытого разговора в Белорусском государственном педагогическом университете им. М. Танка. С профоргами групп первокурсников и председателями цеховых организаций факультетов встретились выпускники БГПУ, которые во время учебы в вузе составляли профактив студенческой первички.


Лидеры со стажем поделились с молодыми активистами опытом работы в команде, на своем примере рассказали, как успешно совмещать образовательный процесс с общественной работой и какие преимущества дает профсоюз.

Заместитель председателя Федерации профсоюзов Беларуси Вадим Грачев (в свое время он возглавлял профорганизацию студентов БГПУ) отметил, что такой диалог и доверительное общение позволяют молодежи получить полное понимание того, чем живет профсоюзное движение.



– Участие в нем формирует гражданскую позицию, чувство патриотизма. А также и чувство локтя – стремление оказывать помощь и поддержку своему товарищу по комнате в общежитии, одногруппнику, однокурснику, воспитывает человечность, – высказал мнение Вадим Грачев. – Мы видим на конкретных примерах: активист с опытом работы в профсоюзе, становясь руководителем, более внимательно относится к проблемам людей. Студент, который осваивает образовательные программы по будущей специальности, одновременно развивая коммуникативные навыки и участвуя в профсоюзной деятельности, идет по пути личностного роста. Таким кадрам в первую очередь отдается предпочтение.

Первый проректор БГПУ им. М. Танка Светлана Коптева привела свой пример: начальный опыт управленца она получила именно в студенческие годы, возглавляя цеховую профсоюзную организацию факультета естествознания.



– У нас всегда была сильная профсоюзная школа лидеров. И сегодня со стороны нанимателя студенческой первичке делегирован широкий круг полномочий – отдано решение всех социальных вопросов, включая жилищно-бытовые, касающиеся надбавок, материальной помощи. Даже когда речь идет об отчислении студентов, у профсоюза есть свое слово. При этом не бывает формального подхода, – рассказала первый проректор. – Студенты знают: если они обратятся в профсоюз, вопрос будет рассмотрен объективно. Поэтому есть 100%-ное доверие с их стороны. На мой взгляд, это высшая форма студенческого самоуправления.

В первичке БГПУ сегодня состоит свыше 4,8 тыс. человек. Это почти 98% от общего количества обучающихся в вузе будущих педагогов.

– В этом году мы приняли в наши ряды более 1380 ребят: почти 99% первокурсников вступили в профсоюз с первых же дней учебы, – уточнила председатель первичной профорганизации студентов БГПУ Ольга Дымкова.



Она также отметила, что молодежь активно влилась в профсоюзное движение.

Один из профоргов, первокурсник Кирилл Перко, поделился, что узнал о профорганизации в вузе, как только заселился в общежитие.



– Сосед по комнате еще не закончил перечислять, какие инициативы, акции и мероприятия реализует профсоюз, как поддерживает студентов, а я уже знал, что пойду в профком писать заявление. Пришел, спросил: чем могу быть полезен? Мне нравится общественная работа и было интересно узнать ее тонкости от опытных людей. Это, наверняка, поможет нам добавить новые штрихи, – выразил надежду начинающий профлидер.

– Нужно по-настоящему любить то, чем занимаешься, – поделилась своим видением учитель начальных классов СШ №1 г. Пинска Татьяна Байковская.

Она окончила БГПУ чуть больше года назад. Когда училась, была председателем цеховой организации, лауреатом стипендии ФПБ. Рассказала, что сейчас в работе педагога ей очень помогают полученные навыки.



– В профсоюзе мы всегда все делали в команде, и в школе это особенно необходимо: учителя, ученики, родители – все должны работать сообща. Плюс – опыт публичных выступлений. Он помогает вести уроки интересно. Далее – работоспособность. Когда совмещаешь учебу и профсоюзную деятельность, учишься все делать качественно, профессионально. В целом на мир начинаешь другими глазами смотреть – с большей эмпатией и более творчески, – пояснила свою позицию Татьяна Байковская.

Еще одна участница открытого разговора – учитель истории СШ №205 г. Минска Ульяна Милошевская (тоже экс-председатель цеховой организации факультета и лауреат премии ФПБ) – добавила, что профсоюз работников образования и науки на первое рабочее место профактивистов направляет рекомендательное письмо. И это сразу создает авторитет в трудовом коллективе.



– С первого дня в школе я также активно включилась в общественную работу. Стала членом Молодежного совета отраслевого профсоюза в Московском районе г. Минска, – рассказала Ульяна Милошевская и посоветовала нынешним студентам не упускать возможности набираться ценного опыта, который дает самая массовая общественная организация.




Диалог получился откровенным. Неформальная обстановка, которую еще до начала создали благодаря интерактивным площадкам (участникам встречи предлагалось поиграть в профлото, заполнить студворд, проверить знания белорусского языка и сделать совместное фото на память), расположила к разговору. И в духе профсоюзов – объединила.



Наталья КОВАЛЕВА

Фото Валерия КАРТУЛЯ
© 1prof.by Полное копирование материалов возможно только с письменного разрешения редакции https://1prof.by/news/obshhestvo-i-profsoyuzy/kak-stat-liderom-i-pochemu-studenty-vybirayut-profsoyuz/